DOD 2025

Aby bolo pre žiakov končiacich ročníkov základných škôl rozhodovanie o budúcnosti jednoduchšie, SPŠT v Bardejove pripravila 4. februára 2025 Deň otvorených dverí.

V školskom roku 2025/2026 škola otvára štyri študijné odbory – informačné a sieťové technológiestaviteľstvoelektrotechnika a technika a prevádzka dopravy.

Odbor informačné a sieťové technológie priblížil ukážky z oblasti programovania, tvorby webových stránok, počítačových sietí a počítačovej grafiky. Zaujali projekty žiakov s micro:bitmi, svet mikroprocesorov Arduino s rôznymi smart zariadeniami, aj nové programovateľné zariadenia – DOBOTY – ROBOTY. Výhodou odboru je CISCO akadémia, kde žiaci môžu získať certifikáty z počítačových sietí, ktoré sú veľmi žiadané u zamestnávateľov. Študenti sa môžu pochváliť účasťou na rôznych IT súťažiach, napríklad Zenit (Grafik a Web Developer), PythonCup, NAG (NetworkAcademyGames) alebo Enter Programiáda. Zaujímavými sú odborné exkurzie z oblasti IT, ktoré žiaci pravidelne navštevujú, ako napr. ITExpo Košice, SlovakiaTech Forum-Expo či Namakaný deň na UPJŠ v KE. Vo vzdelávacom programe MY MACHINE škola spolupracuje jednak so základnými školami, jednak s vysokými školami a výsledkom tejto spolupráce sú rôzne vynálezy. Deti zo ZŠ si vysnívajú vynález, vysokoškoláci ho navrhnú a naši študenti ho vyrobia. Vo svojej zbierke máme už boxovacích robotov, športový trenažér, obracač strán v knihách i stroj na písanie domácich úloh. Na 3D tlačiarni bola predvedená ukážka tlače prívesku na kľúče, ktorý slúži aj ako reklamný predmet, aj ako žetón – napríklad do nákupného vozíka.

V odbore staviteľstvo boli pripravené prezentácie, ktoré boli zamerané nielen na jednotlivé odborné predmety, ale aj na možnosti, ktoré majú absolventi po ukončení štúdia v oblasti zamestnanosti. Žiakom ZŠ boli predstavené geodetické prístroje, počítačové programy, napr. AutoCad s ukážkami projektovej dokumentácie v čierno-bielom alebo farebnom prevedení, program ArchiCad s 3D priestorovým zobrazením vyprojektovaných objektov a program Cenkros s rozpočtom rodinného domu. K programom boli prezentované ukážky žiackych prác, ktoré vytvorili na hodinách počas štúdia. 

Odbor elektrotechnika sa vyučuje v moderne vybavených odborných učebniach. V elektrotechnickej dielni a učebni bolo prezentované zapájanie zásuviek, vypínačov, rozvádzačov a stýkačových kombinácií na diaľkové ovládanie strojov. Žiaci sa oboznámili aj s množstvom meracej techniky, zaujalo ich osadenie plošných spojov súčiastkami a ich následné zaspájkovanie a oživenie. Študenti SPŠT sa môžu pochváliť aj výsledkami súťaže Zenit v elektronike, kde už tradične získavajú popredné umiestnenia. V tomto školskom roku obsadili v krajskom kole 1. a 2. miesto a postúpili do celoštátneho kola.

SPŠT ponúka aj možnosť absolvovať kurz elektrotechnického minima pre získanie základného elektrotechnického vzdelania potrebného na získanie osvedčenia o odbornej spôsobilosti elektrotechnikov podľa Vyhlášky č.508/2009 Z.z. §21 pre osoby bez elektrotechnického vzdelania.

Odbor technika a prevádzka dopravy pripravuje žiakov na moderné výzvy v oblasti dopravy a infraštruktúry, využívajúc 3D a 2D modelovanie na optimalizáciu cestných, železničných a leteckých sietí. Kľúčovú úlohu zohráva aj logistika a strojárska výroba, ktoré zabezpečujú plynulý chod dopravy a inovácie v dopravných prostriedkoch. V strojárskej dielni žiaci skúšajú široké možnosti spracovania materiálov, od strojového obrábania až po samotné zváranie v zváracej kabínke. Školská autodielňa slúži na diagnostiku Bosch riadiacich jednotiek na školskom aute KIA, prezutie a vyváženie pneumatík, na prípravu auta na STK. Zaujal aj školský trenažér jazdy, ktorý ponúka široké možnosti ovládania, ako aj letecký simulátor.

Škola úspešne súťaží v prestížnych súťažiach ako IPM STUDENT AWARD, kde už 16 rokov dosahuje vynikajúce výsledky. Žiaci sa tiež zapájajú do súťaží ako Strojár Inovátor, Mladý tvorca a programov Erasmus+, ktoré im otvárajú dvere na vysoké školy alebo do zamestnania. Okrem toho sa podieľajú na projektoch ako PEDAS, ktoré rozvíjajú ich praktické zručnosti a schopnosti v oblasti projektového riadenia a inovácií. Tento odbor je teda nielen základom pre rozvoj dopravy, ale aj pre prípravu žiakov na kariéru v dynamickom a inovačnom sektore dopravy, logistiky a strojárstva.

Nový rozmer vzdelávaniu dáva virtuálna realita. Dokáže zatraktívniť vzdelávací proces, podporuje kreatívne učenie a zvyšuje zapamätateľnosť faktov. V rámci modernizácie vzdelávania sa škola snaží o začlenenie virtuálnej reality do vyučovacieho procesu. V odbore informačných a sieťových technológií sa virtuálna realita môže použiť pri vývoji aplikácií a softvérových projektov. V odbore elektrotechniky slúži na simuláciu elektrických obvodov a zariadení, čo umožňuje testovanie a experimentovanie bez prítomnosti fyzických prototypov.
V odbore staviteľstvo je možné sledovať virtuálne prehliadky stavieb, stavenísk alebo samotný proces výstavby. V odbore technika a prevádzka dopravy sa používa na tréning v oblasti údržby a opráv vozidiel, technických systémov, simuluje riadenie vozidiel a dokáže vytvárať rôzne 3D modely.

Škola sa snaží reagovať na potreby trhu práce, spolupracovať ako s vysokými školami, tak aj s firmami, najmä lokálnymi. Zapája sa do súťaží a projektov, ktoré prispievajú ku kvalite výučby. Momentálne má škola 16 tried, 406 žiakov, z toho 40 dievčat.

Pre školský rok 2025/2026 SPŠT v Bardejove prijíma nasledujúci počet žiakov v týchto študijných odboroch:

technika a prevádzka dopravy 8

Olympiáda v anglickom jazyku

V polovici januára študent Sebastiano Schito z 2.D triedy reprezentoval našu školu v okresnom kole Olympiády v anglickom jazyku, ktoré organizovalo Gymnázium L. Stӧckela v Bardejove. Vybojoval si tam 2. miesto, čo ho len o krôčik delilo od postupu do krajskej súťaže.

Sebastiano však nevyniká len v anglickom jazyku. Je jazykovo zdatný aj v nemčine, čo dokazuje jeho umiestnenie v novembrovom školskom kole Olympiády v nemeckom jazyku. Aj v tejto súťaži obsadil pekné 2. miesto, ktoré síce na postup do okresného kola nestačilo, svedčí však o jeho jazykovom talente a priebojnosti.

Sebastianovi k úspechom blahoželáme a veríme, že nás svojou účasťou v jazykových olympiádach poteší aj v nasledujúcom školskom roku.

                                                                                                                                      PK cudzích jazykov

Lyžiarsky výcvikový kurz 2025

Pre žiakov 3. ročníka SPŠT zrealizovala od 20. do 24. januára lyžiarsky výcvikový kurz v lyžiarskom stredisku Bachledka Ski & Sun vo Vysokých Tatrách. Žiaci boli ubytovaní v rekreačnom stredisku Crocus Kežmarské Žľaby, kde mali plnú penziu, možnosť využitia wellness a spoločenských miestností na denný rozkaz a program. Spoločné neopakovateľné zážitky, či na svahoch alebo mimo nich, patria k tým nezabudnuteľným zo strednej školy. Spoja kolektívy, vytvoria nové priateľstvá a často aj zmenia pohľad na školu a vzťah k športu. Tohtoročný kurz splnil ciele, očakávania i predsavzatia.

Spolupráca SPŠT s KAMAX FASTENERS pokračuje

Pre žiakov prvého ročníka odboru technika a prevádzka dopravy bol 15. január obohatený o exkurziu v spoločnosti KAMAX FASTENERS, kde nám aj tento rok vyšli v ústrety a pripravili program, ktorý žiakom umožnil vidieť v praxi to, čo sa učia v rámci predmetu strojárska technológia, technické kreslenie, prax a zároveň im aj priblížili, čo ich čaká na odborných predmetoch vo vyšších ročníkoch. Spoločnosti ešte raz ďakujeme za skvelý prístup, čas, prípravu a možnosť ich opäť navštíviť.

Projektová hodina dopravákov

Žiaci odboru technika a prevádzka dopravy si opäť užili projektovú hodinu, v rámci ktorej aplikovali vedomosti získané na predmetoch doprava a manipulácia, ako aj na ďalších odborných predmetoch. Na základe teoretických znalostí si vybrali akýkoľvek výrobok alebo materiál a pripravili návrh jeho manipulácie a dopravy od prípravy výroby až po odovzdanie zákazníkovi. Predstavili, ako by podľa nich mal vyzerať obal výrobku, a navrhli nové zariadenia na manipuláciu s ním.

Digi SkillUp – príprava na budúcnosť

Vďaka Nadácii Tatra Banky sa naša škola zapojila do projektu Digi SkillUp, ktorý podporuje rozvoj digitálnych a technických zručností u žiakov. Hlavným cieľom projektu bolo nielen osvojiť si nové zručnosti, ale aj prepojiť kreativitu, tímovú spoluprácu a technológie do reálneho výsledku – výroby  dronu a  vysávača.

Žiacke tímy vedené našimi skúsenými učiteľmi strávili veľa týždňov navrhovaním, programovaním a zostavovaním týchto zariadení. Dron a vysávač nie sú iba modely, sú to  funkčné prototypy, ktoré demonštrujú, ako možno technológie využiť v praxi.

Svoje výsledky žiaci s hrdosťou prezentovali pred žiakmi nižších ročníkov. Vrcholom projektu bola návšteva Cirkevnej materskej školy bl. Vasiľa Hopka v Bardejove, kde deti s nadšením sledovali, ako dron lieta nad ich hlavami a inteligentný vysávač čistí podlahu. Žiaci 3.D triedy odprezentovali interaktívnym spôsobom  rozprávky Priatelia na výprave a Droník, Vysaváč a záchrana Autíčka 🚁🚗, ktoré sami vymysleli. K rozprávkam vypracovali edukačné materiály vo forme pracovných listov. Predstavenie technológií mladším deťom ukázalo, že technika môže byť zábavná, a zároveň vzbudilo ich zvedavosť o svet inovácií.

Tento projekt by nebol možný bez podpory Nadácie Tatra Banky, ktorá nám poskytla finančné prostriedky na nákup technického vybavenia. Veľké poďakovanie patrí tiež tímu našich učiteľov za ich odborné vedenie a trpezlivosť. Najväčší obdiv si však zaslúžia naši žiaci, ktorí do projektu vložili svoje nadšenie, kreativitu a tvrdú prácu.

Projekt bol pre našu školu dôkazom, že technológie dokážu spájať generácie a inšpirovať k novým možnostiam. Veríme, že projekty ako tento pomáhajú pripraviť našich žiakov na budúcnosť a ukazujú, že učenie môže byť zábavné a praktické. Sme hrdí, že sme mohli byť jeho súčasťou a tešíme sa na ďalšie výzvy!

Olympiáda kritického myslenia

56% ľudí na Slovensku je náchylných veriť tvrdeniam, ktoré obsahujú klamstvá či konšpirácie.

Len 16% mladých ľudí si overuje informácie z médií vždy alebo takmer vždy.

55% slovenských študentov uviedlo, že sa v škole neučili rozpoznávať nedôveryhodné informácie.

Aj to boli dôvody, prečo sa naši žiaci zúčastnili Olympiády kritického myslenia. Riešili úlohy, ktoré preverili ich schopnosť odhaľovať argumentačné chyby, overovať dôveryhodnosť zdrojov, rozpoznať manipulácie na sociálnych sieťach a správne interpretovať dáta z grafov.

Ak sa chceš o tejto téme dozvedieť viac alebo len overiť svoje vedomosti, tak navštív stránku https://www.okm.sk/kurz/ .

Zdroj: https://www.okm.sk/