Naši žiaci, ktorí sú zapojení do výzvy DofE, sa 27. 2. 2025 rozhodli pomôcť svojmu spolužiakovi splniť cieľ, ktorý si stanovil v oblasti zručnosť. Jeho cieľom bolo naučiť sa variť. Žiaci prichystali spoločné posedenie a trojchodovú večeru. A to nielen pre spolužiakov, ktorí sa do DofE zapojili, ale pozvali aj pána riaditeľa, vedúce DofE, triedneho učiteľa a organizátorku z organizácie Človek v ohrození. Hlavným šéfkuchárom bol Lukáš Révay, žiak z 1. D triedy, ktorý s pomocou žiakov rozdelených do tímov prichystal svoje veľkolepé talianske menu z nasledujúcich jedál: zuppa di pomodoro/paradajková polievka s parmezánom, braciola con patatine/krkovička s hranolčekmi a cesnakovým dipom a na záver benátsky dezert tiramisu. Pri príprave tohto trojchodového menu sme si užili veľa zábavy a Lukášovi gratulujeme k splneniu jeho výzvy.
Osobitne sa chceme poďakovať organizácii Človek v ohrození za priestory a ochotu pomáhať aj našim dofákom v dobrovoľníckej činnosti.
Školského kola súťaže Hviezdoslavov Kubín sa v školskom roku 2024/25 zúčastnilo jedenásť žiakov. Početnejšie bola zastúpená poézia, ale nechýbal ani prednes prózy.
V kategórii poézia prvé miesto získala Miriam Mačejovská z II. A, druhé miesto získal Oliver Tekel z 1. D a tretie miesto patrí Samuelovi Buchholzovi z 1. B triedy.
V kategórii próza prvé miesto získal Martin Nirka z III. B a druhé miesto Filip Sobek z I. B triedy.
Víťazom blahoželáme a prajeme úspešné okresné kolo.
Posledný februárový utorok sa v telocvični SPŠT uskutočnil školský turnaj v stolnom tenise. Turnaja sa zúčastnilo trinásť dvojíc chlapcov a zápasy hrali vo dvojhre aj štvorhre. Po úvodnom vylosovaní sa turnaj odohrával pavúkovou formou. Víťaz zápasu postupoval do ďalšieho kola, porazený vypadol. Celý turnaj prebiehal v priateľskej, ale súťaživej atmosfére a priniesol množstvo zaujímavých a napínavých zápasov. Dievčatá súťažili systémom každý s každým, pri ktorom všetky odohrali po dva zápasy a o umiestnení rozhodlo poradie v tabuľke.
Umiestnenie chlapcov: 1. miesto – 2. B (Jakub Kosár, Maroš Kvašňák) 2. miesto – 3. B (Dávid Zamborský, Martin Herstek) 3. miesto – 4. B (Matej Pituch, Nicolas Petruš)
Umiestnenie dievčat: 1. miesto – Katarína Kunecová (2. C) 2. miesto – Viktória Dankovičová (1. A) 3. miesto – Sára Simová (1. A)
V rámci implementácie Národného štandardu finančnej gramotnosti do vyučovania prebiehalo na SPŠT v Bardejove v spolupráci s Nadáciou PARTNERS v mesiacoch október 2024 až február 2025 vzdelávanie v oblasti finančnej gramotnosti. Témy vzdelávania sa týkali hospodárenia s financiami, bývania, poistenia, investovania a dôchodkov. Vzdelávací cyklus pozostával zo šiestich dvojhodinových prednášok, pričom vzdelávanie začalo v treťom ročníku a kontinuálne prešlo do ročníka štvrtého. Jednotlivými témami vzdelávania žiakov pútavo previedli lektori Štefan Pekár-Hudák a Dávid Košša.
Aj takýto benefit poskytuje škola našim žiakom, aby boli schopní využívať poznatky, zručnosti a skúsenosti na efektívne riadenie vlastných finančných zdrojov s cieľom zaistiť celoživotné finančné zabezpečenie seba a svojej domácnosti.
Naši žiaci sa 5. 2. 2025 zúčastnili okresného kola v hádzanej chlapcov stredných škôl. V turnaji súťažili ďalšie tri bardejovské stredné školy, a to Gymnázium Leonarda Stöckela, Súkromné gymnázium DSA a Stredná odborná škola ekonomiky, hotelierstva a služieb Jána Andraščíka. Hralo sa systémom každý s každým a naši chlapci po presvedčivých víťazstvách nad všetkými súpermi a po super kolektívnom výkone obsadili vynikajúce 1. miesto. Zaslúžene tak postupujú na krajské kolo do Prešova.
Aby bolo pre žiakov končiacich ročníkov základných škôl rozhodovanie o budúcnosti jednoduchšie, SPŠT v Bardejove pripravila 4. februára 2025 Deň otvorených dverí.
Odbor informačné a sieťové technológie priblížil ukážky z oblasti programovania, tvorby webových stránok, počítačových sietí a počítačovej grafiky. Zaujali projekty žiakov s micro:bitmi, svet mikroprocesorov Arduino s rôznymi smart zariadeniami, aj nové programovateľné zariadenia – DOBOTY – ROBOTY. Výhodou odboru je CISCO akadémia, kde žiaci môžu získať certifikáty z počítačových sietí, ktoré sú veľmi žiadané u zamestnávateľov. Študenti sa môžu pochváliť účasťou na rôznych IT súťažiach, napríklad Zenit (Grafik a Web Developer), PythonCup, NAG (NetworkAcademyGames) alebo Enter Programiáda. Zaujímavými sú odborné exkurzie z oblasti IT, ktoré žiaci pravidelne navštevujú, ako napr. ITExpo Košice, SlovakiaTech Forum-Expo či Namakaný deň na UPJŠ v KE. Vo vzdelávacom programe MY MACHINE škola spolupracuje jednak so základnými školami, jednak s vysokými školami a výsledkom tejto spolupráce sú rôzne vynálezy. Deti zo ZŠ si vysnívajú vynález, vysokoškoláci ho navrhnú a naši študenti ho vyrobia. Vo svojej zbierke máme už boxovacích robotov, športový trenažér, obracač strán v knihách i stroj na písanie domácich úloh. Na 3D tlačiarni bola predvedená ukážka tlače prívesku na kľúče, ktorý slúži aj ako reklamný predmet, aj ako žetón – napríklad do nákupného vozíka.
V odbore staviteľstvo boli pripravené prezentácie, ktoré boli zamerané nielen na jednotlivé odborné predmety, ale aj na možnosti, ktoré majú absolventi po ukončení štúdia v oblasti zamestnanosti. Žiakom ZŠ boli predstavené geodetické prístroje, počítačové programy, napr. AutoCad s ukážkami projektovej dokumentácie v čierno-bielom alebo farebnom prevedení, program ArchiCad s 3D priestorovým zobrazením vyprojektovaných objektov a program Cenkros s rozpočtom rodinného domu. K programom boli prezentované ukážky žiackych prác, ktoré vytvorili na hodinách počas štúdia.
Odbor elektrotechnika sa vyučuje v moderne vybavených odborných učebniach. V elektrotechnickej dielni a učebni bolo prezentované zapájanie zásuviek, vypínačov, rozvádzačov a stýkačových kombinácií na diaľkové ovládanie strojov. Žiaci sa oboznámili aj s množstvom meracej techniky, zaujalo ich osadenie plošných spojov súčiastkami a ich následné zaspájkovanie a oživenie. Študenti SPŠT sa môžu pochváliť aj výsledkami súťaže Zenit v elektronike, kde už tradične získavajú popredné umiestnenia. V tomto školskom roku obsadili v krajskom kole 1. a 2. miesto a postúpili do celoštátneho kola.
SPŠT ponúka aj možnosť absolvovať kurz elektrotechnického minima pre získanie základného elektrotechnického vzdelania potrebného na získanie osvedčenia o odbornej spôsobilosti elektrotechnikov podľa Vyhlášky č.508/2009 Z.z. §21 pre osoby bez elektrotechnického vzdelania.
Odbor technika a prevádzka dopravy pripravuje žiakov na moderné výzvy v oblasti dopravy a infraštruktúry, využívajúc 3D a 2D modelovanie na optimalizáciu cestných, železničných a leteckých sietí. Kľúčovú úlohu zohráva aj logistika a strojárska výroba, ktoré zabezpečujú plynulý chod dopravy a inovácie v dopravných prostriedkoch. V strojárskej dielni žiaci skúšajú široké možnosti spracovania materiálov, od strojového obrábania až po samotné zváranie v zváracej kabínke. Školská autodielňa slúži na diagnostiku Bosch riadiacich jednotiek na školskom aute KIA, prezutie a vyváženie pneumatík, na prípravu auta na STK. Zaujal aj školský trenažér jazdy, ktorý ponúka široké možnosti ovládania, ako aj letecký simulátor.
Škola úspešne súťaží v prestížnych súťažiach ako IPM STUDENT AWARD, kde už 16 rokov dosahuje vynikajúce výsledky. Žiaci sa tiež zapájajú do súťaží ako Strojár Inovátor, Mladý tvorca a programov Erasmus+, ktoré im otvárajú dvere na vysoké školy alebo do zamestnania. Okrem toho sa podieľajú na projektoch ako PEDAS, ktoré rozvíjajú ich praktické zručnosti a schopnosti v oblasti projektového riadenia a inovácií. Tento odbor je teda nielen základom pre rozvoj dopravy, ale aj pre prípravu žiakov na kariéru v dynamickom a inovačnom sektore dopravy, logistiky a strojárstva.
Nový rozmer vzdelávaniu dáva virtuálna realita. Dokáže zatraktívniť vzdelávací proces, podporuje kreatívne učenie a zvyšuje zapamätateľnosť faktov. V rámci modernizácie vzdelávania sa škola snaží o začlenenie virtuálnej reality do vyučovacieho procesu. V odbore informačných a sieťových technológií sa virtuálna realita môže použiť pri vývoji aplikácií a softvérových projektov. V odbore elektrotechniky slúži na simuláciu elektrických obvodov a zariadení, čo umožňuje testovanie a experimentovanie bez prítomnosti fyzických prototypov. V odbore staviteľstvo je možné sledovať virtuálne prehliadky stavieb, stavenísk alebo samotný proces výstavby. V odbore technika a prevádzka dopravy sa používa na tréning v oblasti údržby a opráv vozidiel, technických systémov, simuluje riadenie vozidiel a dokáže vytvárať rôzne 3D modely.
Škola sa snaží reagovať na potreby trhu práce, spolupracovať ako s vysokými školami, tak aj s firmami, najmä lokálnymi. Zapája sa do súťaží a projektov, ktoré prispievajú ku kvalite výučby. Momentálne má škola 16 tried, 406 žiakov, z toho 40 dievčat.
Pre školský rok 2025/2026 SPŠT v Bardejove prijíma nasledujúci počet žiakov v týchto študijných odboroch:
Na poskytovanie tých najlepších skúseností používame technológie, ako sú súbory cookie na ukladanie a/alebo prístup k informáciám o zariadení. Súhlas s týmito technológiami nám umožní spracovávať údaje, ako je správanie pri prehliadaní alebo jedinečné ID na tejto stránke. Nesúhlas alebo odvolanie súhlasu môže nepriaznivo ovplyvniť určité vlastnosti a funkcie.
Funkčné
Vždy aktívny
Technické uloženie alebo prístup sú nevyhnutne potrebné na legitímny účel umožnenia použitia konkrétnej služby, ktorú si účastník alebo používateľ výslovne vyžiadal, alebo na jediný účel vykonania prenosu komunikácie cez elektronickú komunikačnú sieť.
Predvoľby
Technické uloženie alebo prístup je potrebný na legitímny účel ukladania preferencií, ktoré si účastník alebo používateľ nepožaduje.
Štatistiky
Technické úložisko alebo prístup, ktorý sa používa výlučne na štatistické účely.Technické úložisko alebo prístup, ktorý sa používa výlučne na anonymné štatistické účely. Bez predvolania, dobrovoľného plnenia zo strany vášho poskytovateľa internetových služieb alebo dodatočných záznamov od tretej strany, informácie uložené alebo získané len na tento účel sa zvyčajne nedajú použiť na vašu identifikáciu.
Marketing
Technické úložisko alebo prístup sú potrebné na vytvorenie používateľských profilov na odosielanie reklamy alebo sledovanie používateľa na webovej stránke alebo na viacerých webových stránkach na podobné marketingové účely.